20/20 est une enquête photographique consacrée à vingt événements pivots de l’histoire israélo-palestinienne. En termes anglo-saxons scientifiques, 20/20 désigne une vision oculaire non déformée. Le titre implique une lecture neutre, dégagée et apolitique de vingt épisodes historiques qui ont respectivement marqué les deux populations. Leurs représentations visuelles coexistent en parallèle chez les deux peuples, comme deux fils chronologiques séparés  qui ne se croisent jamais, depuis l’époque de la Nakba et la fondation de l’État d’Israël.

Conçu comme un outil pédagogique destiné à l’enseignement secondaire et supérieur, cet ensemble photographique et de textes pose un cadre, constitue un prélude à l’approfondissement de l’étude et de la discussion sur ces différents épisodes de l’histoire. Le manuel, – des descriptions factuelles élaborées par des historiens de renom, des images simples, directes – vise à familiariser l’observateur avec l’histoire complexe de cette région du monde. Il encourage un processus d’apprentissage en créant une résonance visuelle. Il s’agit ici de faire émerger un

Parallèlement au manuel, 20/20 est une exposition itinérante pour l’étude de l’histoire israélo-palestinienne. Le projet s’accompagne d’un site interactif.

Nous y accueillons et animons contributions, réactions, forum, au fur et à mesure des rencontres avec les élèves, étudiants et enseignants, visiteurs de l’exposition.

En dehors de tout contexte académique, le projet 20/20 est présenté dans les galeries, musées, établissements publics ou associatifs. Un catalogue, constitué des photographies et des textes des historiens, est proposé au public.